Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4. Преобразуйте звукоподражательные слова в глаголы, образовав сходные пары. Пример: хлоп — хлопнуть.
Вопрос:
4. Преобразуйте звукоподражательные слова в глаголы, образовав сходные пары. Пример: хлоп — хлопнуть.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Краткое пояснение:
Звукоподражательные слова часто служат основой для образования глаголов, обозначающих действие, которое имитирует звук.
Пошаговое решение:
чирик
— чирикать
буль
— булькать
стук
— стучать
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Спишите предложения, расставьте знаки препинания. Подчеркните междометия. Ах, как красиво сегодня на улице! Ну, ребята, нам пора возвращаться. Эй, кто там идет?
2. Определите, какие из приведенных слов являются звукоподражательными. Запишите их в одну строку, через запятую. Затем запишите междометия.
3. Составьте и запишите три предложения, используя междометия. Подчеркните междометия.
5. Вставьте подходящее по смыслу междометие из списка: ого, брысь, ах, увы. Подчеркните его.
6. В чём главное отличие междометий от других частей речи? Напишите 1-2 предложения.
7. Прочитайте отрывок из сообщения в мессенджере. Найдите в нем все междометия и звукоподражательные слова.
8. Выполните морфологический разбор междометия «Кыш».