Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. «Проблема почвы» Соедините стрелками вещество-загрязнитель и его последствие для почвы. Загрязнитель 1. Тяжёлые металлы (Pb, Cd) 2. Избыток минеральных удобрений 3. Полиэтилен и пластик Последствие А) Засоление почвы Б) Накопление в растениях — опасно для человека В) Нарушает дыхание почвы, не разлагается сотни лет
Ответ:
Правильные пары:
- 1 - Б
- 2 - А
- 3 - В
Похожие
- 1. «Вспоминаем главное» Заполните пропуски в тексте, используя слова для справок. Основные источники химического загрязнения атмосферы являются промышленные предприятия и . При сжигании топлива в воздух попадают оксиды серы, углерода и азота. Оксиды серы и азота, растворяясь в атмосферной влаге, вызывают Скопление углекислого газа в атмосфере приводит к эффекту. Слова для справок: парниковый, кислотные дожди, автотранспорт.
- 2. «Химический детектив» Вы — сотрудник экологической лаборатории. Проанализируйте данные. Пробы воздуха показали повышенное содержание: SO: (диоксид серы) — запах жженой спички; СО (угарный газ) — без запаха и цвета; NO: (диоксид азота) — газ бурого цвета с резким запахом. Вопросы: 1. Какой из этих газов особенно опасен тем, что его нельзя обнаружить без приборов? 2. Напишите уравнение реакции образования NO: в двигателе автомобиля (при высоких температурах из азота и кислорода воздуха): + → 2NO: (расставьте коэффициенты в первой части). 3. Какой газ (SO: или NO2) также образуется при обжигепирита (FeS2) на металлургических заводах?
- 3. «Вода — не помойка» Изучите список загрязнителей гидросферы и выполните задание. Задание: Объясните коротко (1-2 предложения), почему даже небольшое количество фосфатов в реке может привести к гибели рыбы. Подсказка: вспомните, как фосфор влияет на рост водорослей.
