4. Проблема воспитания и образования в комедии. Как среда (семья Простаковых) формирует личность? Как это связано с идеями Просвещения?

Фонвизин показывает, что образование не сводится к урокам и званию учителя: оно должно развивать разум, нравственность и чувство долга. В доме Простаковых обучение Митрофана организовано формально. Его учителя не могут или не стремятся дать ему глубокие знания, а мать не считает их необходимыми. Поэтому Митрофан не приобретает ни знаний, ни привычки к труду.

Семейная среда формирует его сильнее, чем уроки: он видит, как Простакова унижает крепостных, присваивает чужое и решает всё силой. Он усваивает её грубость, эгоизм и презрение к учёности. Так комедия показывает связь между воспитанием в семье и нравственным обликом человека.

Это соответствует идеям Просвещения: общество можно улучшить через разумное воспитание и образование, а власть и положение должны сопровождаться ответственностью. Фонвизин критикует не образование как таковое, а невежество, показное обучение и воспитание без нравственных оснований.