4. Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы и необходимые знаки препинания. Найди и выпиши предложение, в котором однородные члены соответствуют схеме: ○, ○ и ○. Подчеркни в записанном предложении главные и второстепенные члены.

Санька вышел во двор, но ребят во дворе не было. Он побежал за ворота, и вот тут-то случилась эта история. Как раз в это время по улице шла старушка. Сашка подпустил её поближе и как бабахнет из пистолета. Старушка вздрогнула и остановилась. Она погрозила пальцем, перешла дорогу и скрылась в переулке.

Подходящее предложение: Она погрозила пальцем, перешла дорогу и скрылась в переулке. Главные члены: подлежащее «она» и однородные сказуемые «погрозила, перешла и скрылась». Второстепенные члены: «пальцем», «дорогу», «в переулке».