4. Прочитай. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания в конце предложений. Подчеркни вопросительные предложения. 1) Тёплые лучи со__нца с__едают последний сне__. 2) Чей голос раздался в т__ши? 3) Не губи кр__соту дивной п__лянки! 4) Стол__ пыли пол__тел к оз__ру. 5) Как приятно выпит__ в ж__ру х__лодной в__ды! 6) Кто автор произведения «Чук и Гек»? 7) По опушкам алеют зрелые ягоды к__лины. 8) Что это звенит за с__олом? 9) Ребята зашли в уютный класс. 10) Какой красивый щенок!
- Тёплые лучи солнца съедают последний снег.
- Чей голос раздался в тиши?
- Не губи красоту дивной полянки!
- Столб пыли полетел к озеру.
- Как приятно выпить в жару холодной воды!
- Кто автор произведения «Чук и Гек»?
- По опушкам алеют зрелые ягоды калины.
- Что это звенит за столом?
- Ребята зашли в уютный класс.
- Какой красивый щенок!