4. Прочитайте фрагмент из идей чешского педагога Яна Амоса Коменского: «В школу следует направлять не только детей богатых и влиятельных людей, но всех детей: мальчиков и девочек, знатных и незнатных, богатых и бедных. Обучение необходимо организовать так, чтобы учителя учили меньше, а ученики узнавали больше, чтобы было меньше бесполезного труда и больше прочных знаний». 1) Кому, по мнению Коменского, должно быть доступно школьное образование? 2) Какую проблему прежней школы стремился решить Коменский? 3) Что в его взглядах можно считать новым для XVII в.?

1) Школьное образование должно быть доступно всем детям: мальчикам и девочкам, знатным и незнатным, богатым и бедным.

2) Коменский стремился решить проблему неэффективности прежней школы: чрезмерного заучивания, бесполезного труда и недостатка прочных знаний.

3) Новыми для XVII века были идеи всеобщего обучения независимо от пола, происхождения и состояния, а также требование сделать обучение более понятным, результативным и ориентированным на активное усвоение знаний учениками.