4. Прочитайте, как правильно писать. Дополните примеры словами, выделенными фиолетовым цветом в истории. История. Подготовьте сцену: «Мне было девятнадцать лет, когда…», «… был поздний вечер, когда…», «Я был в классе, когда…». Используйте вопросительные, восклицательные предложения и случайные восклицательные знаки, выражающие удивление или непонимание. Используйте фразы и выражения, чтобы реагировать на события.

Часть задания с примерами на правописание и фразами для реакции размыта на фотографии: выделенные цветом слова и окончания строк прочитать надёжно невозможно. Поэтому точно заполнить эти пропуски нельзя; нужен более чёткий снимок правой части страницы.

Для читаемой части можно подготовить такие предложения:

• Мне было девятнадцать лет, когда я впервые самостоятельно отправился в путешествие.
• Это был поздний вечер, когда мы наконец добрались до дома.
• Я был в классе, когда объявили результаты конкурса.

Примеры реакций: «Что за сюрприз!», «Не может быть!», «Как интересно!»