4. Прочитайте на с. 43 учебника текст рубрики «Шаги к успеху» по составлению описания растения. Затем опишите гербарные экземпляры двух растений по предложенному плану. Цель работы: изучить внешнее строение цветковых растений, научиться определять органы у цветковых растений. Материалы и оборудование: живые или гербарные экземпляры двух разных растений (пастушья сумка, редька дикая, лютик едкий, лапчатка прямостоячая).

План описания на фотографии не виден, поэтому ниже приведены условные описания двух растений по обычным признакам внешнего строения. Их можно уточнить по плану из учебника.

Пастушья сумка. Травянистое цветковое растение. Имеет корень, прямостоячий стебель и листья. Прикорневые листья собраны в розетку, стеблевые листья расположены на стебле. Цветки мелкие, белые, собраны в соцветие. Плод — треугольный стручочек.

Лютик едкий. Травянистое цветковое растение с корнем, прямостоячим стеблем и листьями. Листья пальчато-раздельные. Цветки жёлтые, с пятью лепестками; расположены на верхушках побегов. Плод состоит из множества мелких односемянных плодиков.