4. Прочитайте ситуацию и выполните задания. После окончания колледжа Марина устроилась на работу в аптеку, вступила в молодёжное объединение при доме культуры и продолжала общаться с компанией друзей. Во время наводнения она вместе с соседями помогала жителям переносить вещи и доставлять продукты. а) Назовите один пример формальной группы из ситуации. б) Назовите один пример неформальной группы из ситуации. в) Укажите один пример взаимопомощи. г) Объясните, почему образование может быть каналом вертикальной социальной мобильности.

а) Формальная группа — молодёжное объединение при доме культуры.

б) Неформальная группа — компания друзей Марины.

в) Пример взаимопомощи: Марина и соседи помогали жителям переносить вещи и доставлять продукты во время наводнения.

г) Образование может быть каналом вертикальной социальной мобильности, потому что получение образования и профессиональной квалификации помогает человеку освоить более престижную или высокооплачиваемую профессию и тем самым повысить своё социальное положение.