4. Прочитайте текст и выполните задания: а) Какие виды словосочетаний (глагольные или именные) преобладают в тексте? Связано ли это с типом речи? Определите его. б) Выпишите три разные по типу подчинительной связи словосочетания. Укажите тип связи. Текст: «Горячее солнце было уже сильно, чисто и радостно. В лесах лазурно светился, расходился и таял душистый туман, за дальними лесистыми вершинами сияла предвечная белизна снежных гор... Назад я проходил по знойному и пахнущему из труб горящим кизяком базару нашей деревни: там кипела торговля, было тесно от народа, от верховых лошадей и осликов, — по утрам съезжалось туда на базар множество разноплеменных горцев, — плавно ходили черкешенки в чёрных длинных до земли одеждах, в красных чучаках, с закутанными во что-то чёрное головами, с быстрыми птичьими взглядами, мелькавшими порой из этой траурной запутанности». И. А. Бунин.

а) В тексте преобладают именные словосочетания: например, горячее солнце, душистый туман, снежных гор, предвечная белизна, разноплеменных горцев. Это связано с тем, что текст преимущественно описывает природу и базар, перечисляя их признаки и детали. Тип речи — описание с элементами повествования.

б) Примеры трёх видов связи:

1. горячее солнце — согласование: зависимое прилагательное согласуется с существительным.
2. белизна гор — управление: главное слово требует от зависимого существительного родительного падежа.
3. светился лазурно — примыкание: неизменяемое наречие зависит от глагола.