4. Прочитайте текст. Над выделенными словами подпишите название тропов: эпитет — Э, метафора — М, сравнение — С, олицетворение — О. Выпишите из предложений № 3, 4 грамматические основы. Найдите и выпишите предложение с обращением, оформив его как предложение с прямой речью. Составьте схему.

Тропы: «взбили липовую пену» — метафора; «цвёл тучно и щедро» — метафора; «лёгкий топот» — эпитет; «замысловатыми хвостиками» — эпитет; «прыгающие, меткие, как литые мячи, глаза» — эпитеты и сравнение.

Грамматические основы: в предложении № 3 — я услышал; в предложении № 4 — девочка выбежала.

Предложение с обращением: «Мальчик, от кого вы прячетесь?» — спросила девочка. Обращение — мальчик.

Схема: А: «П?» — а.