4. Прочитайте текст. Над выделенными словами подпишите названия тропов: эпитет — Э, метафора — М, сравнение — С, олицетворение — О. Выпишите из предложений № 3, 4 грамматические основы. Найдите и выпишите предложение с обращением, оформив его как предложение с прямой речью. Составьте схему.

Тропы в выделенных выражениях:

• «лиловую пену» — Э; «деревья взбили пену» — М.
• «маялись её изобилием» — О.
• «цвёл тучно и щедро» — О.
• «лёгкий топот» — Э.
• «замысловатыми хвостиками» — Э.
• «прыгающие, меткие, как литые мячи, глаза»: «прыгающие», «меткие» — Э; «как литые мячи» — С.

Грамматические основы: в предложении № 3 — садик цвёл; в предложении № 4 — я услышал.

Предложение с обращением, оформленное как прямая речь: «Мальчик, от кого вы прячетесь?» — спросила девочка.

«П?» — а.