4. Прочитайте внимательно тексты. Чем они отличаются друг от друга? В первом тексте вычеркните ту информацию, которая является второстепенной. Изменился ли смысл исходного текста после её исключения? Запишите второе предложение второго текста. Подчеркните в нём только главные члены и расставьте знаки препинания.

Первый текст с исключением второстепенной информации:

Так же ведёт спор умный и воспитанный спорщик? Прежде всего он внимательно выслушает своего противника. Больше того, он задаст ему дополнительные вопросы. И ещё: он выберет самые слабые пункты в утверждениях противника и переспросит, это ли утверждает его противник.

После исключения второстепенной информации смысл текста не изменился: сохранилась главная мысль о том, как ведёт себя умный и воспитанный спорщик.

Различие текстов: первый текст содержит главную и второстепенную информацию, а второй — только главную. Поэтому первый текст подробнее, а второй короче.

Второе предложение второго текста:

Он внимательно выслушает своего противника, задаст ему дополнительные вопросы, выберет самые слабые пункты в утверждениях противника и переспросит.

Грамматическая основа предложения — подлежащее «он» и однородные сказуемые «выслушает, задаст, выберет, переспросит». Запятые разделяют однородные сказуемые; перед одиночным союзом «и» запятая не ставится.