4. Прочитайте. Запишите словосочетания, соответствующие схеме: «им. числ. + им. сущ.»: высокое здание, третье место, долго думать, одиннадцать лет, цветные карандаши, десятый вагон, много листьев, четыре картины, красивая тройка.

Выбираем словосочетания, где числительное связано с существительным:

• третье место;
• одиннадцать лет;
• десятый вагон;
• четыре картины.

«Много листьев» не включаем: в этом сочетании слово «много» не является именем числительным.