4. Put the adjectives in brackets into the correct form. 1) Ben is (tall) ___ student in my class. 2) Mr Adams is (patient) ___ teacher I have ever met. 3) The (much) ___ the (good) ___. 4) Nora needs to be (sensitive) ___ to other people’s feelings. 5) He was very rude to Mary. The (little) ___ he can do is apologise. 6) My younger sister is (sociable) ___ person in our family. 7) We started (early) ___ than you. 8) I need a (warm) ___ coat.

Перевод задания: Поставьте прилагательные в скобках в правильную форму.

1. Ben is the tallest student in my class. (Бен — самый высокий ученик в моём классе.) Превосходная степень tall: the tallest.
2. Mr Adams is the most patient teacher I have ever met. (Мистер Адамс — самый терпеливый учитель из всех, кого я встречал.) С длинным прилагательным образуем превосходную степень с most.
3. The more, the better. (Чем больше, тем лучше.) Устойчивая конструкция сравнения: the + сравнительная степень.
4. Nora needs to be more sensitive to other people’s feelings. (Норе нужно быть более чуткой к чувствам других людей.) Сравнительная степень образуется с more.
5. He was very rude to Mary. The least he can do is apologise. (Он был очень груб с Мэри. Самое малое, что он может сделать, — извиниться.) Least — неправильная форма превосходной степени от little.
6. My younger sister is the most sociable person in our family. (Моя младшая сестра — самый общительный человек в нашей семье.) С длинным прилагательным используем most.
7. We started earlier than you. (Мы начали раньше вас.) Сравнительная степень early — earlier.
8. I need a warmer coat. (Мне нужно пальто потеплее.) Сравнительная степень warm — warmer.