4 Рассмотри иллюстрацию в учебнике. Какими изобразил детей художник? А какими представляешь их ты? Опиши.

Анализ иллюстрации:

• Изображение художника: Художник изобразил детей, вероятно, [описать, как художник изобразил детей: веселыми, грустными, сосредоточенными, в определенной одежде, в определенной обстановке]. Например, если дети смеются, можно написать: "Художник изобразил детей веселыми, с улыбками на лицах".
• Мое представление: Я представляю их [описать, какими ты их представляешь: более серьезными, более мечтательными, с другими эмоциями, в других действиях]. Например: "Я представляю их немного более задумчивыми, размышляющими над своими приключениями".
• Описание: [Общее описание, объединяющее взгляд художника и свое представление. Например: "Дети на иллюстрации выглядят живыми и полными энергии. Художник передал их непосредственность, а мне кажется, что в их глазах читается искорка озорства и жажда новых открытий."]

Финальный ответ: Художник изобразил детей [яркие черты], а я представляю их [твое видение].