4. Раздели текст на части. Обозначь их границы. Составь и запиши план текста. Текст о пингвине и отъезде со станции (по Г. Снегирёву).

Границы частей обозначены вертикальными чертами.

Копнул я один бугорок ногой. Смотрю — клюв торчит. || Вдруг рядом бугорок зашевелился. Из него выскочил пингвин, накричал на меня, заругался... || В пургу все пингвины ложатся на камни. Их заносит снегом. Они лежат в снежных домиках, клювом протыкают окошечки. А птенцы так и остаются стоять на камнях. Их залепляет снегом, и получаются снежные комочки. Я подошёл к такому комочку, а он от меня убежал. || Я снял шапку и сказал пингвинам «до свидания». Мы уезжали со станции.

План:

1. Неожиданная встреча с пингвином.
2. Пингвины пережидают пургу.
3. Прощание со станцией и пингвинами.