4. Read the text again and answer the questions. Then explain the words in bold. Which teenager(s) ... 1 designed something? 2 can sell the things they make? 3 has a competitive hobby? 4 works with colours? 5 started their hobby as part of a school project?

Перевод задания: Ещё раз прочитайте текст и ответьте на вопросы. Затем объясните слова, выделенные жирным шрифтом. Какой подросток или какие подростки: 1) что-то спроектировали; 2) могут продавать сделанные ими вещи; 3) занимаются соревновательным хобби; 4) работают с цветами; 5) начали своё хобби как часть школьного проекта?

Текст о подростках на фотографии отсутствует, поэтому определить правильные ответы и объяснить выделенные слова невозможно.