4. Read the tips for writing: 1. Use as much of the active vocabulary of the unit as possible. 2. Try to use a variety of adjectives and adverbs (quite, a bit, slightly, etc.). 3. Use the structures he / she / it looked ... and he / she / it looked like ... 4. Mind the use of past tenses: Past Simple for completed actions and Past Continuous for actions in progress.

Перевод задания: Прочитайте советы по письму.

1. English: Use as much of the active vocabulary of the unit as possible.
   Используйте как можно больше активной лексики раздела.

2. English: Try to use a variety of adjectives and adverbs (quite, a bit, slightly, etc.).
   Старайтесь использовать разные прилагательные и наречия (quite — довольно, a bit — немного, slightly — слегка и т. д.).

3. English: Use the structures “he / she / it looked ...” and “he / she / it looked like ...”.
   Используйте конструкции «он / она / оно выглядел(о) ...» и «он / она / оно был(о) похож(е) на ...».

4. English: Mind the use of past tenses: Past Simple for completed actions and Past Continuous for actions in progress.
   Следите за употреблением прошедших времён: Past Simple — для завершённых действий, Past Continuous — для действий, которые происходили в определённый момент.