4. Решите логическую задачу. Определите, кто в какой секции занимается. Коля, Боря, Вася и Захар занимаются в детской спортивной школе в разных секциях: гимнастической, футбольной, волейбольной и лёгкой атлетики. Коля, Вася и волейболист занимаются в одном классе. Коля и Боря на тренировки ходят пешком вместе, а гимнаст ездит на автобусе. Легкоатлет не знаком ни с футболистом, ни с волейболистом.

По видимому условию однозначно определить все секции нельзя. Из того, что Коля и Боря ходят пешком, а гимнаст ездит на автобусе, следует, что гимнастом не может быть ни Коля, ни Боря: им может быть Вася или Захар.

Остальные сведения не задают достаточно однозначных связей между именами и секциями. Например, выражение «Коля, Вася и волейболист занимаются в одном классе» не позволяет без дополнительного условия установить, кто именно волейболист и обязательно ли это отдельный от Коли и Васи человек. Кроме того, фраза о знакомстве легкоатлета с футболистом и волейболистом не уточняет, какие ещё связи между ребятами известны.

Нужна полная формулировка задачи или уточнение условий, чтобы надежно определить секцию каждого мальчика.