4. С помощью географических карт, текста учебника и других источников информации докажите, что положение страны на карте — это не просто её «адрес», положение страны определяет особенности её природы, хозяйства, занятия населения. 1) Оцените географическое положение своей местности и приведите конкретные примеры его влияния: на природу; на хозяйственную специализацию; на занятия населения.

Ниже приведён образец для населённого пункта в средней полосе Европейской России. Название местности и конкретные объекты необходимо заменить на свои.

На природу: местность расположена в умеренном климатическом поясе, поэтому здесь выражены четыре времени года, умеренно тёплое лето и холодная зима. Равнинный рельеф и наличие рек способствуют формированию плодородных почв, лугов и смешанных лесов. Близость реки влияет на увлажнение почв и местный микроклимат.

На хозяйственную специализацию: равнинный рельеф, умеренный климат и плодородные почвы благоприятствуют земледелию: выращиванию зерновых культур, картофеля, овощей и кормовых трав. Реки и близость крупных городов способствуют развитию торговли, транспорта, пищевой промышленности и сферы услуг.

На занятия населения: часть населения работает в сельском хозяйстве, на промышленных предприятиях, в торговле, образовании, медицине и сфере обслуживания. Близость транспортных путей увеличивает число людей, занятых в перевозках и торговле. В лесных районах распространены также заготовка древесины, деревообработка, охота и сбор дикорастущих растений.