4. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обозначьте границы предложений, поставив в конце каждого из них нужный знак препинания. Укажите склонение имён существительных. (На)макушках старых елей грозд(?)ями висели [фрагмент неразборчив], медные шишки у подножия, куда не навалило сн(?)гу, ярко з..ленел мох, а толстые ств..лы облетелых [фрагмент неразборчив] были серы. На звёздами лишайника морозной смолой пахли подол..шины деревьев, своды опасно уходили вверх, сплетались там ветвями и вли..вались в небо высоко над головой вдруг сверк..ху послышался тревожный и сильный стук: в красном гр..зовом шлеме на осине сидел ч..рный дятел, долбил дупло.

Восстановленный текст по читаемым фрагментам:

На макушках старых елей гроздьями висели [фрагмент неразборчив]. У подножия, куда не навалило снегу, ярко зеленел мох, а толстые стволы облетелых [фрагмент неразборчив] были серы. На [фрагмент неразборчив] лишайника морозной смолой пахли [фрагмент неразборчив] деревьев. Своды опасно уходили вверх, сплетались там ветвями и вливались в небо высоко над головой. Вдруг [фрагмент неразборчив] послышался тревожный и сильный стук: в красном грозовом шлеме на осине сидел чёрный дятел, долбил дупло.

Знаки препинания: между частями сложного предложения ставятся запятые; перед пояснением после слова «стук» — двоеточие; в конце повествовательных предложений — точки.

Склонение имён существительных:

• макушка, ель, шишка, подножие, ствол, свод, ветвь, осина, дятел, дупло — 1-е, 2-е или 3-е склонение в соответствии с родом и окончанием;
• снег — 2-е склонение;
• лишайник — 2-е склонение.

Часть строк на фотографии обрезана или неразборчива, поэтому восстановить все пропуски без искажения текста невозможно.