Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Тема стихотворения «Железная дорога» Н.А. Некрасова: 1) любовь к Родине 2) быт и нравы крестьян при крепостном праве 3) тяжелый труд крепостных
Ответ:
Решение:
В стихотворении «Железная дорога» Н.А. Некрасова поднимается тема тяжелого труда крепостных, которые строили эту железную дорогу.
Ответ: 3
Похожие
- 1. Поговорка это 1) меткое, яркое народное выражение, часть суждения без вывода, без заключения; 2) вид художественного произведения; 3) сказания, передающие представления древних народов о мире.
- 2. Какой из этих размеров стиха является трехсложным: 1) хорей 2) амфибрахий 3) ямб
- 3. Определите жанр произведения Н.С.Лескова «Левша»: 1) сказка 2) притча 3) сказ 4) рассказ
- 5. Назовите имя русского баснописца: 1) И.И.Дмитриев 2)В.А.Жуковский 3)А.А.Блок 4) В.М.Шукшин
- 6.Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»:
- 7. Повествование в произведении «Кладовая солнца» ведется от лица: 1) «Тринадцатый подвиг Геракла» 2) «Маленький принц» 3) «Уроки французского» 4) «Срезал»
- 8. Произведение Грина «Алые паруса» относится: 1) к романтическим произведениям 2) к реалистическим произведениям 3) к фантастическим произведениям 4) к приключенческим произведениям
- 9. Найдите соответствия между автором и названием произведения: 1) А.П. Чехов 2) А.С.Пушкин 3) В.М.Шукшин 4) И.С. Тургенев а) «Дубровский» б) « Толстый и тонкий» в) « Бежин луг» г) « Срезал»
- 10. Определите по описанию литературного героя, укажите автора и название произведения. 1) «... была как золотая курочка на высоких ножках. Волосы отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки...»; 2) «Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красивая... до меня доходил запах духов от неё, который я принимал за самое дыхание...»; 3) «... воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал из дому более, нежели должен был ожидать».
- 11. Кому принадлежат строки «Учись у них: у дуба, у березы»: 1) А.С.Пушкин 2) А.А.Фет 3) Ф.И.Тютчев 4) М.Ю.Лермонтов
- 12. Главные герои произведения А.С.Пушкина «Барышня-крестьянка»: 1) Дубровский и Маша 2) Алексей и Лиза 3) Ромео и Джульетта 4) Грей и Ассоль
- 13. Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения: 1) Платов 2) Ассоль 3) Санька 4) Троекуров а) «Левша» б) «Конь с розовой гривой» в) «Дубровский» г) «Алые паруса»
- 14. Какой художественный прием использует автор: Шумят деревья весело-сухие, И теплый ветер НЕЖЕН И УПРУГ. (А.А.Ахматова)
- 15. Какой художественный приём использует автор: С ней ШЕПЧЕТСЯ ветер, зеленые ветви лаская... (М.Ю.Лермонтов)
- 16. Назовите стихотворение А.А.Фета: 1) «Зимнее утро» 2) «Листья» 3) «Ель рукавом мне тропинку завесила...» 4) «Утес»
- 17. Кто автор «Одиссея»: 1) Еврипид 2) Софокл 3)Гомер 4) Аристофан
- 18. Выберите определение, соответствующее понятию: «Антитеза» 1) выражение, употребленное в переносном смысле, вместо другого слова, потому что между обозначаемыми предметами есть сходство; 2) противопоставление образов, эпизодов, картин, слов; 3) изображение одного предмета путем сравнения его с другим.
