4. В тексте о химических волокнах выделите абзац. Переведите текстовую информацию в графическую: составьте схему. (Подсказка. Схема должна отражать производственную цепочку от сырья до готового продукта.) Укажите: а) основные центры производства; б) направления сбыта готовой продукции (желательно). Сравните вашу схему со схемой соседа по парте.

Текст о химических волокнах и карта центров производства не приложены, поэтому выделить абзац и точно восстановить предусмотренные учебником центры и направления сбыта нельзя. Ниже приведён условный пример цепочки; его следует сверить с текстом учебника.

Схема производственной цепочки:

а) В качестве примеров крупных центров производства химических волокон в России можно назвать Тверь и Курск. Набор действующих предприятий и ассортимент продукции меняются, поэтому эти примеры не заменяют данные учебного текста.

б) Готовые волокна и материалы направляют на текстильные предприятия и предприятия, выпускающие технические изделия; ткани и изделия поступают в торговлю и к промышленным потребителям.

Для сравнения с соседом сопоставьте звенья цепочки, отмеченные центры и направления сбыта с данными в тексте и на карте.