4. Вставьте пропущенные буквы. Прочно скр__пить, громко скр__петь, зал__зать рану, зал__зать по лестнице, сл__зать с высоты, пос__тить песню, пос__тить фонарь, разв__вающая игра, разв__вается на ветру, закас__ть с__дину, пос__деть с годами, пос__деть на лавочке, сп__шить в школу, сп__шите с доски.

Некоторые слова в распознанном тексте на изображении читаются не вполне ясно; в частности, по смыслу различаются пары «скрепить — скрипеть», «залечить — залезать», «слезать — слезать» и «посвятить — посветить». Восстанавливаю устойчивые словосочетания по контексту.

Прочно скрепить, громко скрипеть, залечить рану, залезать по лестнице, слезать с высоты, посвятить песню, посветить фонарём, развивающая игра, развевается на ветру, закрасить седину, поседеть с годами, посидеть на лавочке, спешить в школу, спишите с доски.

В слове «закрасить» дополнение «седину» требует формы винительного падежа: закрасить что? В сочетании «посветить фонарём» имеется в виду освещать с помощью фонаря.