Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4) Выпишите из текста, поставив в начальную форму, существительные склонения.
Ответ:
Решение:
Найдем существительные в тексте и поставим их в начальную форму.
- работу — работа
- лени — лень
- устали — усталь
- месяц — месяц
- проектом — проект
- дня — день
- сил — сила
- озарение — озарение
- возможности — возможность
- открытия — открытие
Ответ: работа, лень, усталь, месяц, проект, день, сила, озарение, возможность, открытие.
Похожие
- 4. Слитное написание глаголов с НЕ- обозначьте синим цветом. (раздельное написание) обведите в кружок. (Не)доглядеть за больным (Не)допить чай (Не)доедал в военные годы (Не)доедал суп (Не)дочитать книгу (Не)досмотреть фильм
- 5. Пользуясь словами для справки, впишите в пропуски подходящие по смыслу глаголы. Подчеркните их как члены предложения. Весь последний месяц я ни на один день ______ работу над своим научным проектом и ______ ни малейшей лени. Я почти ______ без устали. Дело в том, что перед этим я долго ______ полноценно заниматься. Я сильно ______, из-за чего _______. Мне постоянно _______, сил, и поэтому я _______, _______. Ко мне ______ важное в научной работе творческое ______ и ______. Слова для справок: (не)прекращать, (не)допускать, (не)выходить, (не)мочь, (не)домогать, (не)досыпать, (не)доедать, (не)здоровится, (не)доставать, (не)дорабатывать, (не)приходить, (не)годовать, (не)доумевать, (не)догнать, (не)сделать.
- 1) В форме какого времени в основном употреблены глаголы в тексте? Обозначьте в них суффикс-показатель этого времени.
- 2) Найдите в тексте и выпишите слова с чередующейся гласной в корне. Корень выделите.
- 3) Найдите в текст слово со значением «в полной мере, в полном объёме».
- 5) Сколько в тексте всего предложений?
- 6) Из предложения № 6 выпишите только грамматическую основу.
