Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
4. Запишите следующие числа в порядке убывания: 513, 310, 315, 531, 301, 503, 351, 350, 530, 305.
Фото задания
×
Ответ:
Сравниваем числа от наибольшего к наименьшему:
531, 530, 513, 503, 351, 350, 315, 310, 305, 301.
📄 Все ответы
📸 Решить моё задание
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Решите задачу: Тренеры принесли 15 синих мячей, а красных мячей — по 6 мячей в коробке. Сколько коробок с красными мячами, если всего принесли 39 мячей?
2. Сравните выражения, поставьте знак «>», «<» или «=»: а) 6 · 7 и 9 · 4; б) 48 · 6 и 7 · 54 : 9; в) 3 · 8 · 7 и 2 · 9; г) 24 · 3 и 36 · 6.
3. Выполните вычисления: а) 80 : 16 · 2; б) 84 : (42 : 2) · 3; в) 250 + 430 − 300; г) 420 : 7 + 590.
5. Геометрическая задача. Длина прямоугольника равна 12 см, а ширина в 2 раза меньше длины. Вычислите периметр этого прямоугольника.