Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Заполните пропуски: соотнесите буквы с предложенными для заполнения вариантами, обозначенными цифрами. Объект Функция Смоляные ходы (A) (Б) Выделение каплевидной воды Устьица (B) Список для подстановки: 1) гидатоды 2) железки 3) испарение лишней влаги 4) выделение эфирные масел 5) накопление и выведение продуктов обмена веществ
Ответ:
4. Заполнение пропусков
| Объект | Функция |
| Смоляные ходы | 4) выделение эфирные масел |
| (А) | 1) гидатоды |
| (Б) | 5) накопление и выведение продуктов обмена веществ |
| Устьица | 3) испарение лишней влаги |
| (B) | 2) железки |
Похожие
- 1. Дайте пояснение термину «воздушное питание» растений. 2. Установите соответствие: каждому элементу первого столбца подберите соответствующий из второго. Вариант 2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕСС А) движение воды и минеральных солей 1) восходящий ток Б) движение растительных соков с глюкозой 2) нисходящий ток В) ситовидные трубки Г) сосуды Д) зависит от транспирации Е) под действием корневого давления
- 3. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Поглощённый (А) почвенный раствор, состоящий из воды и минеральных веществ, по особым (Б) поступает в лист. Здесь часть клеткам воды используется в процессе фотосинтеза, а часть, перейдя в газообразное состояние, испаряется через устьица. Этот процесс имеет название (В). Минеральные соли остаются в листьях, накапливаются и вызывают ежегодное отмирание листьев — листопад. Список для подстановки: 1) корень 2) стебель 3) сосуд 4) транспирация 5) устьица 6) фотосинтез
- 5. На представленном ниже рисунке ученик изобразил один из процессов жизнедеятельности растений. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. (Изображение листа с каплями воды на краю)
