Контрольные задания
Вопрос:Фото задания: 4. Заполните таблицу недостающими данными: экономическая школа; период возникновения и развития; главные представители;…Фото задания

Ответ:

Периоды указаны ориентировочно: направления возникали и развивались постепенно, а некоторые продолжают развиваться сегодня.

Экономическая школаПериод возникновения и развитияГлавные представителиОсновные взгляды на экономическое устройство
КанонизмСредневековье, главным образом XI–XV векаФома Аквинский, Николай ОремХозяйственная деятельность должна соответствовать религиозно-нравственным нормам; справедливая цена допустима, ростовщичество осуждается. (В таблице указано «Канонизм».)
МеркантилизмКонец XV–XVIII векТомас Ман, Антуан де Монкретьен, Жан-Батист КольберБогатство государства связывали с накоплением денег и драгоценных металлов; предлагали поддерживать экспорт, ограничивать импорт и развивать отечественное производство.
ФизиократыСередина — вторая половина XVIII векаФрансуа Кенэ, Анн Робер Жак ТюргоИсточник чистого продукта видели в земледелии; подчёркивали естественный порядок, свободное хозяйствование и взаимосвязь отраслей.
Классическая школаКонец XVIII — первая половина XIX векаАдам Смит, Давид Рикардо, Томас МальтусИсследовала производство, разделение труда, стоимость и распределение доходов; конкуренция и свободный обмен координируют рынки, хотя роль государства в отдельных областях сохраняется.
МарксизмСередина XIX века и далееКарл Маркс, Фридрих ЭнгельсАнализирует классовые отношения, собственность на средства производства и прибавочную стоимость; объясняет развитие капитализма его внутренними противоречиями.
Маржинализм1870-е годы — конец XIX векаКарл Менгер, Уильям Стэнли Джевонс, Леон ВальрасОбъясняет выбор потребителей и производителей через предельную полезность, предельные издержки и оценку дополнительной единицы блага.
Неоклассическое направлениеКонец XIX века — настоящее времяАльфред Маршалл, Артур Пигу, Вильфредо ПаретоРассматривает решения рациональных участников, спрос, предложение и равновесие; цены направляют распределение ресурсов, а вмешательство государства оценивают по его последствиям.
КейнсианствоС 1930-х годов; XX–XXI векаДжон Мейнард Кейнс, Джон ХиксНедостаточный совокупный спрос может вызывать длительную безработицу; государство способно смягчать спады бюджетной и денежно-кредитной политикой.
МонетаризмСередина XX века и далееМилтон Фридмен, Анна ШварцПодчёркивает влияние денежного предложения на уровень цен и колебания выпуска; выступает за устойчивую и предсказуемую денежную политику.
ИнституционализмКонец XIX — XX век; развивается и сегодняТорстейн Веблен, Джон Коммонс, Рональд КоузИзучает влияние институтов, законов, норм и организаций на поведение людей, рынки и экономическое развитие.
Теория человеческого капиталаС 1950–1960-х годов; развивается и сегодняТеодор Шульц, Гэри БеккерЗнания, навыки, образование и здоровье рассматриваются как капитал: вложения в них могут повышать производительность и будущие доходы.