40. 1. Представьте, что вы — один из составителей толкового словаря. По толкованию узнайте слово и запишите его (при затруднении используйте слова для справок). Выделите в нём приставку и корень. В каждой словарной статье укажите корни в однокоренных словах. 2. Составьте с каждым записанным словом словосочетание прил. + сущ. и запишите его в качестве примера к словарной статье. 1) ______ — поднятие воды в реках, водоёмах в результате быстрого таяния снега, от ливней. 2) ______ — молодой лес, а также побеги растений от корней, пней или семян. 3) ______ — дочь внука или внучки. 4) ______ — человек, который прогулял, не явился на работу (учёбу) по неуважительной причине. 5) ______ — короткий повод, а также ремень, на котором водят собак. 6) ______ — отец деда или бабушки.

Половодье — приставка пол-, корень вод. Однокоренные слова: вода, водный. Пример: весеннее половодье.

Поросль — приставка по-, корень рос. Однокоренные слова: росток, ростение. Пример: густая поросль.

Правнучка — приставка пра-, корень внуч. Однокоренные слова: внучка, внучок. Пример: любимая правнучка.

Прогульщик — приставка про-, корень гул. Однокоренные слова: гулять, гульба. Пример: злостный прогульщик.

Поводок — приставка по-, корень вод. Однокоренные слова: водить, водитель. Пример: кожаный поводок.

Прадед — приставка пра-, корень дед. Однокоренные слова: дедушка, дедовский. Пример: мудрый прадед.