400. Спишите текст, расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматические основы предложений. Укажите, какие это предложения. Назовите сочинительные союзы, определите их разряд. Какова функция сочинительных союзов в предложениях? С какой целью автор использует союзы в начале предложений?

Решение:

Два часа мы летели из Архангельска в белом молоке и болтало нас, как на катере в хорошую волну. Потом начали мы всё чаще проваливаться, и это значило, что самолёт снижается. Зато, когда молочный туман оборвался, в глаза нам ударила снизу ослепительная белизна торосистого льда, но и лёд оборвался как туман, и так же ослепительно грянула чернильная полоса чистой воды вдоль берега. А за водой вправо и влево по берегу темнела щетинка лесов, среди лесов белела извилистая лента реки Золотицы. В устье реки мы и сели крепко стукнувшись лыжами о снег, пробежали немнож-

Грамматические основы:

• Мы летели; болтало нас.
• Мы начали (проваливаться); это значило.
• Туман оборвался; ударила белизна; лёд оборвался; грянула полоса.
• Темнела щетинка; белела лента.
• Мы сели; (мы) пробежали.

Типы предложений:

• Сложносочинённые (ССП) и сложноподчинённые (СПП) предложения.

Сочинительные союзы и их разряд:

• и — соединительный;
• но — противительный;
• зато — противительный;
• а — противительный.

Функция сочинительных союзов:

• Сочинительные союзы связывают однородные члены предложения или части сложносочинённого предложения, выражая различные смысловые отношения (соединение, противопоставление, градацию и т.д.).

Цель использования союзов в начале предложений:

• Автор использует союзы в начале предложений для создания плавного перехода от одной мысли к другой, для выражения различных смысловых связей между частями текста, для создания динамики повествования и для поддержания единства текста.

Ответ: Текст с расставленными знаками препинания и разбором представлен выше.