43. Прочитайте и озаглавьте текст. Разделите его на два абзаца. Определите главную мысль текста. Найдите описание неба. Спишите, расставляя недостающие запятые, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Как связаны последние два предложения?

Заглавие: «Лиловое небо».

В декабре, если небо закрыто тучами, странно смеркалось в хвойном лесу, почти страшно: небо наверху становится ровно лиловым, свисает, опускается и торопит спасаться, а то в лесу скоро начнётся свой, нечеловеческий порядок.

Мы поспешили домой обратно по своей утренней дорожке и увидели на ней свежий заячий след. Это значило, что зайцы, у которых день наш считается с ночью, а ночь — их трудовой день, встали с лёжки и начали ходить. Страшное лиловое небо в сумерках им было, как нам радостная утренняя заря.

Деление на абзацы: первый абзац — описание наступления сумерек в лесу; второй — рассказ о следе зайцев и о том, как они воспринимают сумерки.

Главная мысль: одно и то же явление природы может восприниматься по-разному: людям лиловые сумерки кажутся страшными, а для зайцев это время начала привычной жизни.

Описание неба: «небо наверху становится ровно лиловым, свисает, опускается».

Связь последних двух предложений: это сопоставление. Слова «им было, как нам» подчёркивают, что лиловое небо для зайцев так же привычно и радостно, как утренняя заря для людей.