434. Прочитайте стихотворение А. Кушнера «Вводные слова». Как автор определяет значение вводных слов и их роль в речи?

Анализ стихотворения А. Кушнера «Вводные слова»

Автор определяет значение вводных слов и их роль в речи следующим образом:

1. Недостатки вводных слов:
   • От них «кружится голова».
   • Они «мешают суть сберечь».
   • Они «замедляют нашу речь».
2. Достоинства вводных слов:
   • Они «выдают легко другим, как мы относимся к тому, о чём, смущаясь, говорим».
   • Они помогают «собраться с мыслями, пока не знаешь, где была душа».
   • Автор отмечает, что вводные слова «спасали» его, «не раз, не два», и он «слушает с открытым ртом и радуется всему подряд», когда слышит их.
3. Особые случаи: Приводятся примеры вводных слов «во-первых», «во-вторых», которые дают повод не спешить.

Таким образом, автор признаёт, что вводные слова могут затруднять речь, но считает их полезными, так как они помогают выразить отношение говорящего, уточнить мысль и делают речь более естественной и живой.

Ответ: Автор считает, что вводные слова, несмотря на то, что они замедляют речь и мешают передать суть, помогают выразить отношение говорящего к тому, о чём он говорит, и собраться с мыслями.