44. Опишите, что вы видите утром (вечером, ночью, днём) из окна своего дома (класса). Подумайте, какую главную мысль вы будете раскрывать в своём описании, как его лучше построить, какие языковые средства помогут вам в этом. Какой пейзаж вы нарисовали?

Ниже — три готовых варианта описания. В каждом сначала передана общая картина, затем названы отдельные детали и выражена главная мысль.

Вариант 1. Утро

Рано утром я смотрю из окна на тихий двор. Небо на востоке светлеет, и первые лучи солнца золотят крыши домов. На деревьях блестят капли росы, а возле подъезда торопливо шагают прохожие. Постепенно двор наполняется звуками: хлопает дверь, щебечут воробьи, заводится автомобиль. Ещё недавно всё вокруг казалось сонным, а теперь начинается новый день. Мне нравится наблюдать, как утро приносит свет и оживляет знакомый пейзаж.

Главная мысль: утро постепенно пробуждает город. Пейзаж: освещённый восходящим солнцем двор.

Вариант 2. Вечер

Вечером из окна виден наш двор, залитый мягким светом заката. Облака над крышами окрашены в розовые и золотистые оттенки. Деревья темнеют, и их ветви тихо покачиваются на ветру. В окнах соседних домов одно за другим загораются огни. Дети уходят с площадки, прохожие возвращаются домой, и двор постепенно становится спокойным. Вечерний пейзаж напоминает мне, что после шумного дня можно остановиться и отдохнуть.

Главная мысль: вечер приносит спокойствие после дневной суеты. Пейзаж: двор на фоне закатного неба и загорающихся окон.

Вариант 3. Зимний день

Днём из окна класса я вижу школьный двор, покрытый свежим снегом. Сугробы сверкают на солнце, а на тёмных ветвях деревьев лежат белые шапки. По дорожке тянутся следы, и возле крыльца ребята стряхивают снег с рукавов. Холодный воздух кажется прозрачным, а снежный двор — особенно светлым. Даже обычное место выглядит празднично, когда его укрывает первый снег.

Главная мысль: снег преображает знакомый двор и делает его праздничным. Пейзаж: школьный двор после снегопада.