46. Прочитайте предложения. Подчеркните в них сказуемые. Укажите в скобках грамматическое и добавочное лексическое значение вспомогательного глагола (по образцу). 1. Стихи писать Пушкин начал ещё до Лицея. 2. Он готов был улыбаться неизвестно чему. 3. Пётр I умел окружать себя деятельными, талантливыми людьми. 4. Эта ель стояла здесь лет двести и совсем не собиралась валиться. 5. Хотели бы мы знать тайну Бермудского треугольника. 6. Для чтения надо выбирать книги, облагораживающие душу, тревожащие сердце, формирующие вкус. 7. Книги могут рассказать о далёком прошлом, объяснить настоящее, увлечь в будущее. 8. Они помогают нам вырабатывать характер, развивать ум, прививать вкус к хорошему слову. 9. Языку мы учимся и должны учиться непрерывно до последних дней жизни. 10. Люблю бродить в лугу росистом весной.