46. Восстановите связность текста, записав номера предложений в нужной последовательности. Какие средства связи помогли восстановить текст? 1) 1. Знойный, сухой климат в этих местах вызывает сильное испарение воды с поверхности моря. 2. Высокая солёность Мёртвого моря обусловливает то, что вода здесь тяжелее обыкновенной морской воды. 3. При этом растворённые соли остаются и увеличивают солёность воды, и поэтому 25 % содержимого Мёртвого моря составляют соли, растворённые в его воде, количеством около 40 000 000 тонн. 4. Вес нашего тела заметно меньше веса равного объёма солёной воды, и, следовательно, человек не может в Мёртвом море пойти ко дну; он всплывает в нём, как всплывает в солёной воде куриное яйцо, тонущее в пресной воде. 5. Мёртвое море расположено в Западной Азии. 2) 1. Если пружина достаточно массивна, то она может вызывать колебания и сама, стоит только их возбудить. 2. Колебания не обязательно возникают только там, где есть масса отдельно и пружина отдельно. 3. Если резко толкнуть пружину, то она придёт в колебательное движение, по ней как бы пойдут волны. 4. Такие волны, которые идут вдоль упругого тела, вызывая его попеременное сжатие и растяжение, называются продольными. 3) 1. Ими гимнархус как бы ощупывает пространство вокруг себя. 2. Такой же способностью наделены и «слабозрячие» родственники электрического угря — южноамериканские гимноты и африканская рыбка мормиропс. 3. Он уверенно плавает в мутной воде, среди водорослей и камней, не задевая телом ни за какие препятствия.

1) Порядок предложений: 5, 1, 3, 2, 4.

Сначала называется местоположение Мёртвого моря. Затем объясняется испарение воды, после чего слова «при этом» связывают предложение 3 с описанием испарения. Далее говорится о высокой солёности, а «следовательно» вводит вывод о том, почему человек не тонет.

2) Порядок предложений: 2, 1, 3, 4.

Предложение 1 поясняет мысль о том, что для колебаний не обязательно нужны отдельно расположенные масса и пружина. В предложении 3 описано возникновение волн, а указательное слово «такие» в предложении 4 отсылает к ним.

3) Порядок предложений: 1, 3, 2.

В предложении 1 местоимение «ими» относится к упомянутой ранее способности гимнархуса. Местоимение «он» в предложении 3 указывает на гимнархуса. Выражение «такой же способностью» в предложении 2 связывает его с ранее описанной способностью ощупывать пространство.

Ответ: 1) 5, 1, 3, 2, 4; 2) 2, 1, 3, 4; 3) 1, 3, 2.