46. Вставьте пропущенные буквы, выделите окончания прилагательных, причастий. Расставьте знаки препинания. Расс…щенн…е песч…ные берега, вижу согнувш…ся под тяжестью мальчика, густ… желтеющ… ржи, у рас…тающ…ся лесн…го болота, в закуривш…ся тумане, больш… волн…щееся озера, в проснувш…ся лесу, вдоль зад…мчив…ся просеки, в полнивш…ся водой лесн…го, надавающ…ся тучи, у бурлив…го реч…ки, стоящ…ся озере, надышающ…ся тучи, уставш…м листке, падающ…м дымом, б…ющие из земли ключами, об упавш…м листке, падающ…м дубов… листка, пахнувш…м сеном, о славящ…ся своими достижениями коллективе уч…ных.

В тексте есть фрагменты, распознанные неоднозначно или повреждённые: «Расс…щенн…е», «у рас…тающ…ся лесн…го болота», «надавающ…ся тучи», «стоя…ся озере», «падающ…м дубов… листка». Поэтому восстановить весь текст без догадок нельзя. Ниже даны вероятные восстановления читаемых слов; для точного выполнения пришлите более чёткое изображение этих фрагментов.

Возможные исправления по контексту: рассечённые песчаные берега; согнувшегося под тяжестью мальчика; густо желтеющие ржи; тающего лесного болота; в закурившемся тумане; большие волнующиеся озёра; в проснувшемся лесу; вдоль задумавшейся просеки; в полнившемся водой лесном…; надвигающиеся тучи; у бурливой речки; … озере; … тучи; на увядшем листке; падающим дымом; бьющие из земли ключами; об упавшем листке; … дубового листка; пахнувшем сеном; о славящемся своими достижениями коллективе учёных.

В окончаниях прилагательных и причастий нужно учитывать падеж, число и род, а также связь с определяемым существительным. Однако в нескольких местах исходные слова и окончания неразборчивы настолько, что однозначно определить их нельзя.