468. Прочитайте каждое предложение, соблюдая правильную интонацию. Укажите прямую речь и слова автора. Спишите. Объясните расстановку знаков препинания. Составьте схемы предложений.

1. Прямая речь: «Вы ничего не кушаете, вы очень мало взяли». Слова автора: Хозяйка очень часто обращалась к Чичикову со словами. Схема: А: «П».
2. Прямая речь: «Покорнейше благодарю, я сыт, приятный разговор лучше всякого блюда». Слова автора: Чичиков отвечал всякий раз. Схема: А: «П».
3. Прямая речь: «Право, останьтесь, Павел Иванович!». Слова автора: сказал Манилов. Схема: «П», — а.
4. Прямая речь: «Посмотрите, какие тучи». Слова автора: — Посмотрите, какие тучи». 3) «Это маленькие тучки», — ответил Чичиков. Схема: А: «П».
5. Прямая речь: «Как вам показался наш город?». Слова автора: 4) «Как вам показался наш город? — промолвила Манилова. Схема: «П? — а.
6. Прямая речь: «Приятно ли провели там время?». Слова автора: — Приятно ли провели там время?». Схема: А: «П?».
7. Прямая речь: «Очень хороший город, прекрасный город, — и время провёл очень приятно: общество самое обходительное». Слова автора: 5) «Очень хороший город, прекрасный город, — и время провёл¹ очень приятно: общество самое обходительное». Схема: А: «П».