48. Проанализируйте планы лингвистического разбора (см. «Энциклопедию советов»: с. 266–269). Как отражается в них связь между единицами языка разных уровней? Можно ли таким сторонам изучения языка присвоить название «система»?

Для выполнения задания нужны планы лингвистического разбора со страниц 266–269. На фотографии эти страницы и сами планы не представлены, поэтому точно проанализировать их содержание невозможно.

Общий вывод можно сформулировать следующим образом: планы разбора отражают системное устройство языка, потому что рассматривают его единицы по уровням — звуки, морфемы, слова, словосочетания и предложения. Единицы каждого уровня связаны между собой: звуки образуют морфемы, морфемы — слова, слова — словосочетания и предложения. При этом единицы более высокого уровня включают и используют единицы нижнего уровня.

Изучение языка по взаимосвязанным уровням действительно можно назвать системой, поскольку система представляет собой совокупность элементов, связанных между собой и образующих единое целое.

Ответ: планы лингвистического разбора показывают иерархическую связь единиц разных уровней языка; поэтому их совокупность можно рассматривать как систему.