48. Составьте предложения, соответствующие данным схемам. Запишите их.

1. Весёлый мальчик читает книгу.

«Весёлый» — определение (волнистая линия), «мальчик» — подлежащее (одна линия), «читает» — сказуемое (две линии), «книгу» — дополнение (пунктирная линия).

2. Мальчик читает интересную.

Вторая схема задаёт подлежащее, сказуемое и определение. Для законченного предложения после определения обычно требуется существительное; вероятно, на схеме пропущен знак дополнения. Например: «Мальчик читает интересную книгу».