489. Прочитайте текст. Какую мысль хотел выразить автор? Орехи. Встретились два ореха — стук-постук! — настучались, натрещались (в)волю и каждый покатился в свою сторону. Катятся и думают: «Ужас, до чего развелось пустых орехов! Сколько живу на свете, ни одного полного не встречал», — думает один Орех. «И как они, эти пустые орехи, маскируются?» — «На вид посмотришь — нормальный орех, но уже с первого звука ясно, что он собой представляет», — размышляет другой Орех. «Хоть бы с кем-нибудь потрещать по-настоящему», — вздыхает первый Орех. «Хоть бы от кого-нибудь услышать приличный звук», — сетует второй Орех. Катятся орехи и каждый думает о пустоте другого. А о чём ещё могут думать пустые орехи? (По Ф. Кривину.) Выполните задания. А. 1. В каком значении употреблён глагол натрещались в первом предложении? Какова стилистическая окраска этого слова? 2. Выполните синтаксический разбор первого предложения. 3. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Б. 2. Найдите предложение с обособленным приложением и выполните его синтаксический разбор.

Основная мысль текста: автор с юмором показывает, что пустые, бессодержательные люди часто оценивают друг друга, не замечая собственной пустоты. Каждый орех считает пустым другого, хотя на самом деле пусты оба.

А1. Глагол «натрещались» употреблён в переносном значении: много поговорили, наговорились. Это разговорное, просторечное, образное слово с оттенком шутливости.

А2. Синтаксический разбор первого предложения.

Встретились два ореха — стук-постук! — настучались, натрещались вволю, и каждый покатился в свою сторону.

1. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочинённое.
2. Состоит из двух грамматических частей, соединённых сочинительным союзом и.
3. Первая часть: два ореха встретились, настучались, натрещались. Подлежащее — два ореха, сказуемые — встретились, настучались, натрещались. Слова стук-постук! — вставная конструкция, передающая звук.
4. Вторая часть: каждый покатился в свою сторону. Подлежащее — каждый, сказуемое — покатился, обстоятельство — в свою сторону.
5. Между частями сложного предложения ставится запятая перед союзом и. Слова стук-постук! выделяются с двух сторон тире.

А3. Правильная запись текста:

Встретились два ореха — стук-постук! — настучались, натрещались вволю и каждый покатился в свою сторону.

Катятся и думают:

— Ужас, до чего развелось пустых орехов! Сколько живу на свете, ни одного полного не встречал, — думает один Орех.

И как они, эти пустые орехи, маскируются? На вид посмотришь — нормальный орех, но уже с первого звука ясно, что он собой представляет, — размышляет другой Орех.

Хоть бы с кем-нибудь потрещать по-настоящему, — вздыхает первый Орех.

Хоть бы от кого-нибудь услышать приличный звук, — сетует второй Орех.

Катятся орехи и каждый думает о пустоте другого.

А о чём ещё могут думать пустые орехи?

Б2. Предложение с обособленным приложением:

«Ужас, до чего развелось пустых орехов!»

В данном предложении приложение отсутствует. Обособленное приложение есть в предложении: «На вид посмотришь — нормальный орех, но уже с первого звука ясно, что он собой представляет, — размышляет другой Орех» — однако сочетание другой Орех приложением не является: слово другой — определение, а Орех — подлежащее.

Следовательно, в представленном тексте предложения с обособленным приложением нет; вероятно, в условии или тексте учебника пропущен фрагмент.