4a) Portfolio: Take roles and act out the dialogue in the story. Record yourselves. b) Use the pictures to narrate the story.

Перевод задания: а) Подготовьте роли и разыграйте диалог из рассказа. Запишите себя. б) Используя картинки, перескажите рассказ.

a) Для этой части требуется устно разыграть диалог и сделать аудио- или видеозапись. По тексту на странице можно подготовить начало диалога:

Professor: Let’s explore this area over here!
Professor: What’s that noise?
Axel: Quick! Hide!

Профессор: Давайте исследуем это место!
Профессор: Что это за шум?
Аксель: Быстрее! Прячься!

b) Hans is repairing the raft while Axel and the Professor look around. They hear a noise and hide behind some bushes. They see a man and huge elephants, although these lived thousands of years ago. The Professor says that people will be amazed when they get home. Axel wonders if anyone will believe them. Then they return to Hans and the raft. Axel finds a very old knife, which the Professor thinks belonged to Arne Saknussemm. They discover Saknussemm’s initials on a cave wall and realize that they have found the last part of his journey. The Professor tells Axel to find Hans so they can return.

Ганс чинит плот, пока Аксель и профессор осматриваются. Они слышат шум и прячутся за кустами. Они видят человека и огромных слонов, хотя те жили тысячи лет назад. Профессор говорит, что люди будут поражены, когда путешественники вернутся домой. Аксель сомневается, поверят ли им. Затем они возвращаются к Гансу и плоту. Аксель находит очень старый нож, который, как думает профессор, принадлежал Арне Сакнуссемму. На стене пещеры они обнаруживают инициалы Сакнуссемма и понимают, что нашли последнюю часть его пути. Профессор велит Акселю найти Ганса, чтобы они могли вернуться.