4a. Write five questions to ask your partner about the furniture in one of the rooms in their house. Ask your partner the questions. 4b. Tell the class about your partner’s room.

Перевод задания: Напиши пять вопросов, чтобы задать партнёру о мебели в одной из комнат его дома. Задай партнёру эти вопросы. Расскажи классу о комнате партнёра.

Questions:

1. Is there a bed in your bedroom? (Есть ли в твоей спальне кровать?)
2. Is there a wardrobe in your bedroom? (Есть ли в твоей спальне шкаф?)
3. Are there any chairs in your bedroom? (Есть ли в твоей спальне стулья?)
4. Is there a desk near the window? (Есть ли письменный стол у окна?)
5. Are there any pictures on the walls? (Есть ли картины на стенах?)

Sample report: There is a bed and a wardrobe in my partner’s bedroom. There is a desk near the window. There are two chairs, and there are some pictures on the walls.

Перевод: В спальне моего партнёра есть кровать и шкаф. У окна стоит письменный стол. Там два стула, а на стенах висят картины.

Это условный образец: ответы партнёра нужно подставить вместо вымышленных сведений.