4b. Check in pairs. Discuss the questions below. 1. Do you like the ending of the story? 2. What new things and people are there in the story? 3. What article did you use the first time? 4. What article did you use with them then? 5. What article did you use before people and things that we know from part 1 (boy, old man, kitten)? Why?

Перевод задания: Проверьте в парах. Обсудите вопросы ниже: 1. Тебе нравится концовка рассказа? 2. Какие новые предметы и персонажи есть в рассказе? 3. Какой артикль вы использовали при первом упоминании? 4. Какой артикль вы использовали с ними при повторном упоминании? 5. Какой артикль вы использовали перед персонажами и предметами, известными из первой части (мальчик, старик, котёнок)? Почему?

Текст рассказа не виден полностью, поэтому точные детали сюжета и использованные в нём артикли установить нельзя. Ниже — пример ответа, основанный на видимых подсказках; его следует сверить с рассказом.

Sample answers:

1. Yes, I like the ending because the old man smiles and the story ends happily.
   Да, мне нравится концовка, потому что старик улыбается и рассказ заканчивается счастливо.
2. The new people are Granny and the old man. The story may also introduce new things, but they are not shown in the photograph.
   Новые персонажи — бабушка и старик. В рассказе могут появиться и новые предметы, но на фотографии они не видны.
3. We used a or an before a singular countable noun when it was mentioned for the first time.
   Мы использовали a или an перед исчисляемым существительным в единственном числе при первом упоминании.
4. We used the when we mentioned the same person or thing again.
   Мы использовали the, когда повторно упоминали того же персонажа или предмет.
5. We used the before the boy, the old man and the kitten because they had already been introduced in Part 1.
   Мы использовали the перед словами the boy («мальчик»), the old man («старик») и the kitten («котёнок»), потому что они уже были представлены в первой части.