5 a) Use the prompts to form questions and answers as in the example. 2 camera/Bob; 3 watch/Tony; 4 skateboard/Bill; 5 football/Paul & Ann; 6 alarm clock/Pat.

Перевод задания: Используйте подсказки, чтобы составить вопросы и ответы по образцу.

1. A: Whose camera is this?
   B: It’s Bob’s. It’s his camera. It’s his.

   Чья это камера? Это камера Боба. Это его камера. Она его.

2. A: Whose watch is this?
   B: It’s Tony’s. It’s his watch. It’s his.

   Чьи это часы? Это часы Тони. Это его часы. Они его.

3. A: Whose skateboard is this?
   B: It’s Bill’s. It’s his skateboard. It’s his.

   Чей это скейтборд? Это скейтборд Билла. Это его скейтборд. Он его.

4. A: Whose football is this?
   B: It’s Paul and Ann’s. It’s their football. It’s theirs.

   Чей это футбольный мяч? Это футбольный мяч Пола и Энн. Это их мяч. Он их.

5. A: Whose alarm clock is this?
   B: It’s Pat’s. It’s his/her alarm clock. It’s his/hers.

   Чей это будильник? Это будильник Пэт. Это его/её будильник. Он его/её.