5. a) Use the words from the Check these words section to describe the picture. b) Imagine you are on one of the floating islands of Lake Titicaca. Write an email to your friend. Mention: where you are, what there is there, how you like it.

Перевод задания: а) Используй слова из раздела «Проверь эти слова», чтобы описать картинку. б) Представь, что ты находишься на одном из плавучих островов озера Титикака. Напиши электронное письмо другу. Укажи, где ты находишься, что там есть и что тебе там нравится.

a) The picture shows a traditional reed boat on Lake Titicaca. It is made of totora reeds. The boat is long and narrow, and it is floating on the water. The Uros people use reeds to make boats and build their floating islands.

Перевод: На картинке изображена традиционная лодка из тростника на озере Титикака. Она сделана из тростника тоторы. Лодка длинная и узкая, она плывёт по воде. Народ уру использует тростник, чтобы строить лодки и плавучие острова.

b)

Hi Sam,

I’m on a floating island on Lake Titicaca in Peru. The island is made of reeds, and there are reed houses and boats here. The lake is beautiful, and the people are very friendly. I’m enjoying my visit because this place is so unusual and peaceful.

See you soon,
Alex

Перевод:

Привет, Сэм!

Я нахожусь на плавучем острове на озере Титикака в Перу. Остров сделан из тростника, здесь есть тростниковые дома и лодки. Озеро очень красивое, а люди очень дружелюбные. Мне нравится эта поездка, потому что это место такое необычное и спокойное.

До скорой встречи,
Алекс