5. Анализ источника и причинно-следственные связи. Прочитайте отрывок из исторического источника и определите, о каком явлении или группе общества в нём идёт речь. «В 789 году король Карл Великий издал приказ об увеличении количества монастырских школ и скрипториев — центров по переписке текстов для нецерковных учеников. Это был мощнейший прорыв для распространения грамотности среди широкого населения во Франции».

В отрывке говорится о Каролингском возрождении — подъёме образования и культуры при Карле Великом. В частности, речь идёт о распространении грамотности среди мирян, то есть людей, не принадлежавших к духовенству, благодаря развитию монастырских школ и скрипториев.

Ответ: Каролингское возрождение и распространение грамотности среди мирян.