5. Complete the conversation with the missing words. Circle the correct options. SARA: Hi, Katie. What 1 ______ at the moment? KATIE: I’m working really 2 ______! I need some ideas for my history project. SARA: 3 ______ the documentary about English kings and queens last Saturday? KATIE: No, I 4 ______ camping last weekend, so I missed it. SARA: That’s a shame. It was very 5 ______. KATIE: 6 ______ information about the clothes they wore in the past? SARA: Yes, and 7 ______ interesting facts about jewelry. I 8 ______ about how they made gold and silver artifacts for my history project. KATIE: I know! I can write about everyday objects in the 16th century. SARA: 9 ______ exhibition in the city library last month called “At Home in the Past.” KATIE: Really? SARA: And 10 ______ presentation by a famous history professor. KATIE: Oh, wow. I 11 ______ that, too. I really am a terrible student! SARA: Don’t worry. I 12 ______ to that presentation, so I can help you. KATIE: Really? You’re a great friend. Thanks, Sara! Options: 1 a do you, b did you do, c are you doing; 2 a hardly, b hard, c harder; 3 a Saw you, b Did you saw, c Did you see; 4 a went, b go, c didn’t go; 5 a well, b good, c better; 6 a Was there any, b Were there any, c Was there an; 7 a was there some, b weren’t there any, c there were some; 8 a write, b ’m writting, c ’m writing; 9 a There’s an, b There was an, c There was a; 10 a there was a, b was there a, c there was an; 11 a was missing, b misses, c missed; 12 a go, b went, c going.

Перевод задания: Дополните разговор пропущенными словами. Обведите правильные варианты.

Готовый разговор:

SARA: Hi, Katie. What are you doing at the moment?
KATIE: I’m working really hard! I need some ideas for my history project.
SARA: Did you see the documentary about English kings and queens last Saturday?
KATIE: No, I went camping last weekend, so I missed it.
SARA: That’s a shame. It was very good.
KATIE: Was there any information about the clothes they wore in the past?
SARA: Yes, and there were some interesting facts about jewelry. I ’m writing about how they made gold and silver artifacts for my history project.
KATIE: I know! I can write about everyday objects in the 16th century.
SARA: There was an exhibition in the city library last month called “At Home in the Past.”
KATIE: Really?
SARA: And there was a presentation by a famous history professor.
KATIE: Oh, wow. I missed that, too. I really am a terrible student!
SARA: Don’t worry. I went to that presentation, so I can help you.
KATIE: Really? You’re a great friend. Thanks, Sara!

Перевод разговора:

САРА: Привет, Кэти. Что ты сейчас делаешь?
КЭТИ: Я очень усердно работаю! Мне нужны идеи для проекта по истории.
САРА: Ты смотрела документальный фильм об английских королях и королевах в прошлую субботу?
КЭТИ: Нет, в прошлые выходные я ходила в поход, поэтому пропустила его.
САРА: Как жаль. Он был очень хорошим.
КЭТИ: Там была какая-нибудь информация об одежде, которую носили в прошлом?
САРА: Да, и там были интересные факты о ювелирных украшениях. Я пишу о том, как в прошлом изготавливали изделия из золота и серебра, для своего проекта по истории.
КЭТИ: Точно! Я могу написать о предметах повседневного обихода в XVI веке.
САРА: В прошлом месяце в городской библиотеке проходила выставка под названием «Дом в прошлом».
КЭТИ: Правда?
САРА: И там была лекция известного профессора истории.
КЭТИ: Ого. Я и её пропустила. Я и правда ужасная ученица!
САРА: Не переживай. Я ходила на эту лекцию, так что смогу тебе помочь.
КЭТИ: Правда? Ты замечательная подруга. Спасибо, Сара!

Выбор и объяснение: 1 — c, настоящее длительное время для действия «сейчас»; 2 — b, hard означает «усердно»; 3 — c, после did используется начальная форма глагола; 4 — a, прошедшее время went; 5 — b, после was требуется прилагательное good; 6 — a, information — неисчисляемое существительное; 7 — c, facts — множественное число; 8 — c, форма настоящего длительного времени пишется writing; 9 — b, прошедшее время и артикль an перед гласным звуком; 10 — a, утвердительная конструкция в прошедшем времени; 11 — c, прошедшее время missed; 12 — b, прошедшее время went.
Выбор и объяснение (перевод): 1 — c, настоящее длительное время употребляется для действия «сейчас»; 2 — b, hard означает «усердно»; 3 — c, после did используется начальная форма глагола; 4 — a, форма прошедшего времени went; 5 — b, после was нужно прилагательное good; 6 — a, information — неисчисляемое существительное; 7 — c, facts — существительное во множественном числе; 8 — c, форма настоящего длительного времени пишется writing; 9 — b, прошедшее время и артикль an перед гласным звуком; 10 — a, утвердительная конструкция в прошедшем времени; 11 — c, форма прошедшего времени missed; 12 — b, форма прошедшего времени went.