5. Complete with: ’m, ’s, ’re, isn’t, aren’t. Dear Anya, Hi! How are you? 1) ____ fine. I 2) ____ new school. It 3) ____ big. I like my classmates. They 5) ____ great, but it 6) ____ ... I ____ in Class 3B. This year history and geography. The lessons ____ difficult, so I have a lot of free time. 8) ____ maths. My maths ... nice! What about your school this ...? Love, Wendy. (Правый край изображения обрезан; часть строк и пропусков неразборчива.)

Перевод задания: Заполните пропуски формами ’m, ’s, ’re, isn’t, aren’t.

Полностью заполнить письмо по этому фото нельзя: часть текста и пропусков справа обрезана, а номера 4 и 7 и связанные с ними фрагменты не видны. Из читаемой части можно восстановить только следующее; для окончательного выбора форм нужны недостающие слова вокруг пропусков:

Dear Anya,
Hi! How are you? 1) I’m fine. I 2) ’m at my new school. It 3) ’s big. I like my classmates. They 5) ’re great, but it 6) …
I ’m in Class 3B. This year history and geography. The lessons aren’t difficult, so I have a lot of free time. 8) … maths. My maths … nice!
What about your school this …?
Love,
Wendy

Пришлите полное изображение упражнения: обрезанные места не позволяют достоверно заполнить пропуски 6 и 8 и проверить остальные фрагменты письма.