5. Изучи экологический календарь и учебник на стр. 31. Какая картинка могла бы быть на настенном или настольном календаре в один из дней? Нарисуй её или опиши несколькими словами. Подпиши её название.

Можно выбрать любой экологический день. Вот три варианта описания картинки с названиями:

1. «Берег без мусора». На берегу реки дети собирают мусор в мешки, а в чистой воде плавают рыбы.
2. «Посади дерево». Ребёнок сажает саженец, рядом растут цветы и порхают бабочки.
3. «Берегите птиц». На заснеженном дереве висит кормушка, и птицы клюют корм.